致校长：上好开学第一课
（全文共4003字，阅读大约需要10分钟）
在教育部昨天召开的金秋系列首场新闻发布会现场，有一个重磅消息，2020年全国《开学第一课》节目，将于9月1日晚正式播出。
主题：普及防疫知识、弘扬抗疫精神
直播时间：2020年9月1日晚8点
直播入口：
https://tv.cctv.com/live/cctv1/
（可点击文末阅读原文直接跳转）
发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，要共同上好“开学第一课”，一是希望大家踊跃观看《开学第一课》节目，二是集中开展开学教育。
不同主题，相同寄托
回首过去，自2008年开始，每年一个不同的主题，是《开学第一课》的一大特点，比如：2019年是“五星红旗我为你自豪”、2018年是“创造向未来”、2017年是“中华骄傲”、2016年是“先辈的旗帜”。
去年的开学第一课热度空前并受到广泛好评，微博话题阅读量达到18.1亿次。2020年，是《开学第一课》开播的第13个年头，相信今年的《开学第一课》也会相当精彩。小编整理了开播以来的所有《开学第一课》的主题，一起来看看吧~
2019年开学第一课
主题：2019年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题。
2018年开学第一课
主题：2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，为全国中小学生献上一堂生动而有重大意义的教育课。
2017年开学第一课
主题：2017年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题。
2016年开学第一课
主题：2016年是红军长征胜利80周年，主题是 “先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。
首届《开学第一课》在汶川大地震和北京奥运会的背景下，以“知识守护生命”为主题，对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。
第二届《开学第一课》在新中国成立60周年背景下，以“我爱你，中国”为主题，为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。
2010第三届《开学第一课》的主题是“我的梦，中国梦”，节目分为“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”4个篇章。
2011第四届《开学第一课》，以“幸福在哪里”为主题，在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中，讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。
2012第五届《开学第一课》，以“美在你身边”为主题，通过运动美、坚持美、梦想美和自然美向大家介绍身边美。
2013第六届《开学第一课》，以“乘着梦想的翅膀”为主题。
2014第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。
2015第八届《开学第一课》，以“英雄不朽”为主题。正值中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，通过一个个英雄的故事，共同缅怀这段历史。
2016年是红军长征胜利80周年！第九届《开学第一课》的主题是“先辈的旗帜”，围绕“长征精神”，为同学们讲述红军长征路上的故事。
2017年第十届央视《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。
校长们的开学“第一课”
除了面向学生们的开学“第一课”外，校长们做好学校管理的“第一课”也至关重要。
◎ 做好校园安全“第一课”
对于即将到来的新学期，防疫工作无疑仍是重中之重，对于学校而言，具有人员密集度高、学生规模大、流动性较强等特点，是疫情暴发的高危地区。在这种情况下，各学校必须做好处置突发疫情的预案，如果遇到突发状况或特殊情况，要及时采取措施，妥善予以处置，并按相关程序和要求逐级上报实际情况。
此外，学生入校前后的细节管理也要谨记于心：
入校管理：
1.校外无关人员一律不准进校；
2.师生进校门一律核验身份和检测体温；
3.提前掌握教师员工和学生开学前的健康状况、中高风险地区旅居史等；
4.患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校。
入校后管控：
1.在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动；
2.在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离；
3.在教室、操场、厕所、食堂等场地要配备足够的洗手设施，并确保运行正常；
4.在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气；
5.学生出校须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式并做好个人防护和手卫生等。
◎ 做好师生心理健康“第一课”
在疫情防控常态化的背景下，开学后学生的心理健康教育和针对性干预将是恢复教育教学工作的重点，学校如何落实相关意见，家长如何做好学生的后勤安全保障，学生如何配合学校的新要求，都需要认真思考。
从放暑假到开学，整整两个月的时间，假期的舒适造就了孩子的懒散。开学后，学生在学业上可能会出现较大的差异，需要重新适应校园生活。所以，校长需指导各科老师做好零起点教学准备，教学安排要循序渐进，帮助学生度过在校学习生活的适应期才是关键。
此外，开学后，教师不仅要开展繁重的教学工作，还要做好卫生防疫工作，无论从心理上还是身体上都是很大的挑战和压力。如何帮助教师度过心理缓冲期，顺利进入开学新阶段，也对校长提出了考验。
◎ 做好中层管理“第一课”
校长永远都是最后一个知道坏消息的人。在一定程度上，学校对中层的依赖程度甚至超过了对校长的依赖程度，所以，对中层领导的有效管理是教学工作中的重要一环。
一般来讲，中层干部的作用要想得以充分发挥，必须要使其执行力得到有效提升。那么如何才能提升中层干部的执行力呢？
首先，校长要用气量包容和培养一批中层干部。但在现有体制下，不是所有地方的校长对中层干部都拥有完全自主的任免权，此时只有改变自己的胸怀和气度，以大局为重，雕琢和打磨为己所用的中层干部，这不仅是校长的雅量，也是校长的能力。
第二，校长要信任中层，下权放责，提高中层的独立执行能力。要学会下权放责，学会当甩手掌柜，给中层干部独当一面的锻炼机会。只是在下权放责的时候，加强宏观和微观的有效监控而已。
第三，校长要允许中层发表不同见解，把中层作为一个团体，让他们参与问题的讨论。只有把中层作为一个团体，让他们参与问题的讨论，才会增强中层的主人翁意识和责任意识，只有这样才能提高他们的全局观念，提升他们的执行力。
第四，校长要给中层创设一个充分发挥潜能的舞台。校长要有一种气度告诉中层：你放心工作，出了问题我来担责。如此，中层必然会放下包袱开动机器，执行的创造力和创新力自然增强。
第五，校长要正确对待中层与中层的相处方式。在一个学校中，中层干部并不是只有一两个人，这就涉及到中层与中层之间的相处。对于这一点，校长一定要持有明确的态度。要让中层干部能够明白，学校每个部门不仅各有自己工作，而且相互之间又有紧密联系，要树立合则共赢，斗则俱伤的意识，团结合作，促进学校高质量的发展。另外，校长要让中层干部认识到自己的职责，要提升自己所负责部门的执行力。
在面对“开学第一课”提出的考验时，其他学校是如何做的呢？小编整理了部分案例，以飨读者。
开学第一课 可以这样做
开学第一课，我们一周不上新课
——北京万泉小学
北京万泉小学明确老师开学第一周不讲新课，而去进行“查漏”，针对学生学习过程及学习状态中暴露出来的问题，要求老师有针对性地提出“查漏补缺”的方法，有的放矢地开展教学工作。
同时，万泉小学还提出“三du”原则，即：放慢速度、放缓坡度，平稳过渡。在前不久学校的教学工作会上，万泉小学将本学期的工作要求提炼为“质量不减”，要求老师有的放矢地解决孩子身上可能出现的焦虑情绪，学习中出现的基础不扎实、不系统等问题，帮助孩子们平稳完成过渡。
景小霞校长介绍，新学期开课后，万泉小学也会开放学校的“心理咨询室”，同学们可以通过心理邮箱或者和“彩虹姐姐”面谈的方式，讲述自己苦恼，同时学校还会邀请专业心理咨询师定期进校，帮老师、学生进行心理辅导，并通过系列家长课程帮助家长做好心理调适。
开学第一课，培育自主学习习惯
——青岛二中
青岛二中的假期教学设立了“互联网学习任务单”，以任务驱动的方法，让学生学会自主学习。假期学习没有老师指导，学生会在任务单中自发性的体现问题。
出现问题，老师会提倡学生首先与同学交流，如放假期间，社区内的学生遇到的共同问题，及时交流解决，解决不了的，学会提炼，总结交给老师。老师根据学生提出的问题，开学前进行深度备课，针对性提高学生学习进度。
这种互联网学习方式能够最大激发学生的学习潜能，做到假期与开学衔接零距离，资源无边界，学习超时空的效果。
“互联网教学虽然时效，但对于一直处于灌输模式状态中的高一生有些很被动，所以要改变需要一定的过程。”孙先亮表示，最困难的环节是解决学生的自主学习习惯。
开学前，学校会展开自主学习习惯培养教程，这是达到让学生尽快从休假状态转变为紧张学习状态的关键，只有解决这个问题，才能让学生在日常中学会发现问题，发现内需，发现自我。
开学第一课，家长应当先行一步
——北京小学
如何克服开学焦虑？“开学是一件非常高兴的事，家长不要焦虑，你的焦虑会传递给孩子，这样就会更焦虑。”为了杜绝这样的焦虑“恶性循环”，李明新为家长送出了三个锦囊妙计。
第一，家长应该跟孩子多聊聊天，聊聊学校美好的生活。小学低年级孩子已经离开学校七八个月了，他们可能对学校生活有点淡忘，因此家长在跟孩子聊天过程中要激发他们对学校的向往之情。
第二，家长不妨跟孩子聊聊上半年的居家生活和居家学习。通过聊天，让孩子认识到自己的成长，认识到自己哪些地方做得好，哪些地方做得不足。通过新学期的教育，来完善自我管理的能力。
第三，家长要跟孩子商量制定一个作息计划，改掉居家时期懒散的坏习惯。开学后，学生每天早晨还要在家里测体温，家长势必还要做好健康状况监护。
“通过亲子沟通，可以让孩子有一个积极向上的精神面貌，这样才能够保证孩子在开学之后更好地投入学习。”
开学第一课，让孩子给孩子上
——杭州市夏衍初级中学
为了同学们平稳有序地开学，杭州市夏衍初级中学（下简称夏初）发布了一份特别的“返校须知”。之所以说它特别，是因为这份须知的作者是学校的“小先生们”。
“小先生”顾妃暄同学，给夏初的萌新们手绘了一份超实用开学的清单，上面有防疫用品，比如洗手液、消毒湿巾、口罩等，还有书包里该装的小物件，比如笔记本、水杯、鞋套之类的。
除此之外，还有一份超温馨的嘱咐。其中注意事项部分，涉及到了方方面面，比如顾同学建议学弟学妹们，学会合理安排时间，避免忙乱；课堂上认真听讲，紧跟学习节奏；学会独立思考，学以致用等。在纪律部分，顾同学也写了密密麻麻10条内容：课间操快静齐、自习课认真学习、文明用语、不吃零食等等，事无巨细。
让孩子给孩子上“开学第一课”，让学生们感到了同辈之间的亲切。
亲爱的同学们，回望当今世界，国际关系动荡不安，地震洪灾频发不息，新冠疫情时而复起。在这个充满变化的世界里，唯一不变的是你自己，是你笃定的心志，专一的选择，不懈的努力；在一切的变化之中，秉承精纯专一的精神，我们才能在各种变化中安之若素，稳如泰山，也必然将春种秋收，满载而归！
——深圳中学校长朱华伟
生命不仅属于自我，还属于社会、国家和世界。下半年，希望每位学生懂得爱自己，不论在怎样的环境中，学会珍爱自己，懂得独立思考，培养出独立的人格，给社会带来独立创新的素材。
——青岛二中校长孙先亮
有人说，‘心有多大，舞台就有多大’，你的格局有多大，你的胸怀就有多宽广，你的人生就有多丰满。不管是你们经历过的‘非典’‘新冠’，还是刚刚写过的高考作文，无不在提示着我们，既要有无双国士钟南山敢医敢言的果敢，也要有春秋名相鲍叔牙举贤让能的气度。只有不断升级格局，才能为国家、为人民、为个人创造无限可能。
——广州市第六中学校长刘建祥
同学们，新的学期、新的征程已经开启，你们前行的脚步不仅连接着时代的远景，更连接着世界的未来。希望大家带着 “风物长宜放眼量”的从容，秉持“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈，铭记“复兴民族，誓做前锋”的信念，拥抱改变，创造未来。
——青岛第二实验初级中学校长战志蛟
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